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2005/06/15 | 记一位难忘的老师
类别(长生剑)
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发表于 03:39
最近几天为了补考捡起来概率书,但思路常常受阻,不是我爱提当年勇,曾经我也参加过数学竞赛过的,虽然几近交了白卷,至少说明我在数学这条路上也曾披荆斩棘过.我想起来是谁狠狠的绊了我一下了.
首先进入脑海的是一对微黄的门牙,然后是比门牙略黄的一张脸,一副大变色眼镜罩着半张脸头发枯干,永远是一套黄不拉几的衣服.我有毫负责的说正是此人毁了我的数学生涯,天底下论把简单变复杂的本事无出其右者.
这老师比我们也大不了几岁,刚一毕业就教我们这群高中生也真委屈她了.
伊站在讲桌后,变色镜下的双眼不知盯着哪个虚无的地方,口中喃喃的念着:塞因扣塞因,腾台扣腾台.间或转身一丝不苟的往黑板上抄她的教案.我觉得就算她不小心翻错了页,也会毫不犹豫的抄上去,不过就算她真这么干我也看不出来,我横看竖看这黑板怎么也看不出个所以然来.某一天,可能是晚上打掌中宝的俄罗斯方块打得太久,我终于目光迷离的在黑板上看到两个字:放弃!
伊可能也觉察出自己的课无趣的要命,开始思考变通之法.霹雳一声从天响,几何课上来道具.几根毛衣针,几快影纸板,权做直线与平面,在她手上变戏法似的耍来耍去.
我放弃.我开始数窗户棱、看墙上的污迹变化出美丽的图案,看前窗和后窗的柳树、想各种各样的奇怪问题。我行到了数学了悬崖边,一屁股坐下成了个思想家,对自己和老师都失去了信心,进而对数学本身产生了怀疑,当听到她的符咒时,我竟然会有类似于妊娠反应的症状。高一下学期,我的生活费总是不能收支平衡,天啊!我连加减法都不会了。
当然数学课除了枯燥无聊另人走神睡觉看闲书外,偶尔也会发生一些有趣的事。
某天,坐在最后一排的小M同学,估计听课听的出离愤怒了,他悄声从后门溜了出去。此时不知伊是在望着屋顶念咒或是往黑板上猛写,当小M同学骑着自行车过前门的时候,伊才发觉,一脸的错愕。我坐在第一排望着小M那高大的身影,羡慕之情溢于言表。
又一天,我在研究了一番窗前柳树枝的摆动规律后,将目光投向前方黑板。惯于上课走神的达人应该都明白,即便你段位在高也不可能45分钟一走到底。经过一段神游后总会将元神召回课堂上,这么做不是出于良心发现,而是为了稍做休息积蓄力量向更遥远更空灵的领域前进。是时,我望向讲台却没有看见黄黄的老师,我急忙回头用目光问询,回答我的是十几对迷茫的眼睛。我扭回头时,伊已经出现在讲台后了,一手拿着眼睛,一手拿着一枚镜片,一边按一边念道:怎么掉了?
高一结束伊便离开了我们,听说是出任了某小学的班主任。
(行文至此一定有人以为我就此结束了,估计已经开始鄙视我的为人了,错了!)
其实我遇到过不止一位这样并不适合做老师的老师,只是问题象伊那么突出罢了。究其原因,一方面伊确实在先天上不适合做老师,一方面伊新一毕业就面对我们实在是主管部门的失职。我们的教师培养方式是从高考就注定的,绝大多数教师出自师范院校,然而在高考招生的时候没有人想过什么样的适合做老师,唯一的标准是你的分数够并且填报了师范学校。而小小的讲台并不是学点专业知识就能站的住站的好的,一个好的老师不可能把全班学生都教好,一个不好的老师必然把一些可造之才拖进泥坑,我们没有培养出人类灵魂的工程师,却培养了一大堆催眠师。所以师范院校的招生方式必须改变,至于为什么会让这样的老师新一毕业就担当刚从初中升入高中的学生,就要好好追问那些领导了。
(这才是文眼!)
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